七年級語文下冊名著導讀1駱駝祥子 主課件配套教案 圈點與批注

1、1名著閱讀《駱駝祥子》——圈點與批注配套教案教學目標知識與能力目標識記作品的主要內容，理解文章主要情節(jié)；過程與方法目標理解作品的人物形象，領悟祥子的人生悲劇及社會意義；情感態(tài)度與價值觀體驗文學作品的魅力，逐步培養(yǎng)學生的藝術欣賞力。教學重點：1、識記作品的主要內容，理解文章的主要情節(jié)；2、識記人物的形象，學習作者刻畫人物的方法。教學難點：1、領悟祥子的人生悲劇及社會意義；2、學習作品的寫作藝術。教法學法：導讀法，活動展示法，練習法。教學課

2、時：2課時活動過程：第一課時第一課時一、圈點與批注一、圈點與批注1、什么是圈點？圈點，指閱讀時利用一套能代表某方面的理解意義的符號在文章的字、詞、句、段上圈點勾畫。圈點的過程，是讀、思、記的組合過程，可促進理解，可增強記憶，便于復習，便于查檢、摘錄。下面常用的圈點勾畫符號簡表，可以供你參考：名稱符號用法說明標序符號①、②、③…1、2、3…一、二、三…句子序號自然段序號結構段序號注釋符號【】需要注音或注釋的字、詞段落符號‖段與段之間標畫層

3、次符號︳段內分層次時用要點符號======中心句、關鍵句、論點句要點符號……重要、精彩的詞語要點符號。。。。有欣賞價值的佳句要點符號？表示不解或有異義的地方要點符號﹋﹋（比喻）標明該句修辭方法要點符號﹋﹋（下定義）標明該處說明方法3二、作者簡介二、作者簡介老舍，現(xiàn)代著名作家，人民藝術家。原名舒慶春，字舍予，滿族人。代表作有小說《駱駝祥子》、《四世同堂》等，話劇《茶館》《龍須溝》等。作者介紹老舍（1899—1966），原名舒慶春，字舍予，

4、北京人，著名作家。老舍生于北京城的一個貧民家庭，非常熟悉社會底層的市民生活，喜歡流傳于市井巷里的民間藝術，這種生活閱歷促成了他日后創(chuàng)作的平民化和“京味”小說的形成。（即：用北京方言書寫北京的風土人情）他的代表作有著名小說《駱駝祥子》、《四世同堂》分別被拍成電影和電視劇。同時，老舍還是一位出色的話劇家。代表作《茶館》、《龍須溝》等，也被拍成電視和電影。除此之外，還有許多優(yōu)秀作品。老舍堪稱是我國文學史上的一位巨匠。三、作品分析三、作品分析《

5、駱駝祥子》（1936）是老舍這時期最有代表性的作品，也是現(xiàn)代長篇小說的一部杰作。《駱駝祥子》以舊中國北平為背景，描寫了人力車夫祥子由人墮落為“獸”的悲慘遭遇，表達了作者對社會最底層的勞動者苦難命運的關懷和同情，歌頌了祥子勤勞、樸實、善良、向上的品質，深刻揭示了造成祥子悲劇命運的原因。《駱駝祥子》濃郁的北京地方色彩，從語言、環(huán)境到風俗人情，更顯示了作者日漸成熟而富有魅力的藝術風格。豐富的思想意蘊《駱駝祥子》的思想意蘊極為豐富，我們可以從不