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1、如何培養(yǎng)知識(shí)型企業(yè)員工的忠誠度如何培養(yǎng)知識(shí)型企業(yè)員工的忠誠度知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代占主導(dǎo)地位的是知識(shí)員工,知識(shí)員工不同于傳統(tǒng)的勞動(dòng)者,因?yàn)樗麚碛凶钣袃r(jià)值的資產(chǎn)--知識(shí)?,F(xiàn)代管理大師彼得?杜拉克指出:知識(shí)是今天唯一深遠(yuǎn)的資源。傳統(tǒng)的生產(chǎn)要素――土地(即自然資源)、勞動(dòng)和資本雖沒有消失,但已經(jīng)變成第二位。假如有知識(shí),就能夠容易地得到傳統(tǒng)的生產(chǎn)要素。正因?yàn)橹R(shí)如此重要,作為知識(shí)載體的知識(shí)員工則必須得到企業(yè)的足夠重視。知識(shí)員工具有很強(qiáng)的創(chuàng)新能力,他能幫助
2、企業(yè)在變化萬千的市場環(huán)境中贏得優(yōu)勢(shì)。然而,知識(shí)員工的能力要在企業(yè)里發(fā)揮完全的作用還必須依靠一個(gè)重要的因素,即員工的忠誠。一個(gè)簡單的公式說明了該問題,那就是:智力資本=能力忠誠度。一個(gè)忠誠而沒有能力的員工對(duì)于企業(yè)的發(fā)展不會(huì)發(fā)揮什么作用,然而,一個(gè)有能力但不忠誠的員工對(duì)企業(yè)的發(fā)展可能會(huì)造成很大的危害。例如泄漏重大技術(shù)等商業(yè)秘密;錯(cuò)過或痛失有利商機(jī);誤導(dǎo)企業(yè)經(jīng)營者做出錯(cuò)誤決策等。而即使不發(fā)生敗德行為,這些流動(dòng)性很強(qiáng)的知識(shí)員工也會(huì)因?yàn)槿狈?duì)企業(yè)
3、的忠誠而離開企業(yè),造成企業(yè)的人才流失。那么,作為企業(yè)應(yīng)在培育員工忠誠度上做哪些工作呢?一、下放決策權(quán)由于三點(diǎn)原因管理者應(yīng)該下放決策權(quán):首先,知識(shí)員工具有較強(qiáng)的自主性,他們不僅不愿受制于物,而且無法忍受上級(jí)的遙控指揮,他們更強(qiáng)調(diào)工作中的自我引導(dǎo);其次,知識(shí)員工往往比管理者聯(lián)絡(luò),并傳輸信息和數(shù)據(jù),公司管理者也可借此向員工進(jìn)行指導(dǎo)與幫助,從而避免管理失控現(xiàn)象發(fā)生。三、工作富有挑戰(zhàn)性與一般員工相比,知識(shí)員工更在意自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn),并強(qiáng)烈期望得到組
4、織和社會(huì)的認(rèn)可。他們并不滿足于被動(dòng)地完成一般性事務(wù),而是盡力追求完美的結(jié)果。因此,他們更熱衷于具有挑戰(zhàn)性的工作,把克服難關(guān)看作一種樂趣,一種體現(xiàn)自我價(jià)值的方式。因此,要使工作富有挑戰(zhàn)性,除了下放決策權(quán)外,還可以通過工作輪換和工作豐富化來實(shí)現(xiàn)。當(dāng)知識(shí)員工覺得現(xiàn)有工作已不再具有挑戰(zhàn)性時(shí),管理者就可以把他輪換到同一水平、技術(shù)相近的另一個(gè)更具挑戰(zhàn)性的崗位上去,這樣,由工作輪換所帶來的豐富的工作內(nèi)容,就可以減少知識(shí)員工的枯燥感,使積極性得到增強(qiáng)。
5、四、雙重職業(yè)途徑激勵(lì)法在知識(shí)員工當(dāng)中,一部分人希望通過努力晉升為管理者;另一部分人卻只想在專業(yè)上獲得提升。因此,組織應(yīng)該采用雙重職業(yè)途徑的方法,來滿足不同價(jià)值觀員工的需求,但必須使每個(gè)層次上的報(bào)酬都將是可比的。微軟公司就是采用雙重職業(yè)途徑獲得成功的典型案例。為了留住技術(shù)人才,微軟公司開始采取了將技術(shù)過硬的技術(shù)人員推到管理者崗位上的方法。但是這個(gè)方法對(duì)于那些只想呆在本專業(yè)最高位置而不愿擔(dān)負(fù)管理責(zé)任的開發(fā)員、測試員和程序員來說是沒有多大吸引
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