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1、單 位 代 碼 10445 10445學(xué) 號(hào) 201 20140202 020292 92分 類 號(hào) G842 G842研 究 生 類 別 研 究 生 類 別 全日制 全日制碩 士 學(xué) 位 論 文(學(xué)術(shù)學(xué)位)論 文 題 目: 限制性比賽教學(xué)法在高校體育教育排 限制性比賽教學(xué)法在高校體育教育排球普修課中的實(shí)驗(yàn)研究 球普修課中的實(shí)驗(yàn)研究學(xué)科專業(yè)名稱 學(xué)科專業(yè)名稱 體育學(xué)(體育教育訓(xùn)練學(xué)) 體育學(xué)(體育教育訓(xùn)練學(xué))申 請(qǐng) 人 姓 名 司巧真
2、司巧真指 導(dǎo) 教 師 顏秉峰 顏秉峰 副教授 副教授論文提交時(shí)間 論文提交時(shí)間 201 2017 年 3 月 10 10 日目錄摘要................................................................................................................................I Abstract................
3、....................................................................................................III1 選題依據(jù)及意義.........................................................................................................11.
4、1 選題依據(jù)..........................................................................................................1 1.2 選題的意義.................................................................................................
5、.....12 文獻(xiàn)綜述.....................................................................................................................22.1 國(guó)內(nèi)相關(guān)的研究及其現(xiàn)狀...........................................................................
6、...22.1.1 國(guó)內(nèi)關(guān)于教學(xué)方法的研究及其現(xiàn)狀...................................................22.1.2 國(guó)內(nèi)關(guān)于“比賽教學(xué)法”和條件限制法的研究現(xiàn)狀.......................3 2.1.3 國(guó)內(nèi)關(guān)于限制性比賽教學(xué)法的研究...................................................42.2 國(guó)外相關(guān)的研究及其現(xiàn)狀..
7、............................................................................82.2.1 國(guó)外關(guān)于教學(xué)方法的研究及其現(xiàn)狀...................................................82.2.2 國(guó)外關(guān)于“比賽教學(xué)法”和條件限制法的研究現(xiàn)狀.......................93 研究對(duì)象與研究方法.......
8、..........................................................................................93.1 研究對(duì)象..........................................................................................................93.2 研究方法......
9、....................................................................................................93.2.1 文獻(xiàn)資料法...........................................................................................93.2.2 專家訪談法.....
10、......................................................................................9 3.2.3 問(wèn)卷調(diào)查法...........................................................................................93.2.4 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法..................
11、.......................................................................113.2.5 教學(xué)實(shí)驗(yàn)法.........................................................................................114 實(shí)驗(yàn)結(jié)果與分析....................................
12、...................................................................184.1 實(shí)驗(yàn)前后學(xué)生身體素質(zhì)測(cè)試結(jié)果比較分析................................................18 4.2 實(shí)驗(yàn)前后學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、興趣和自信心結(jié)果比較分析............................204.2.1 實(shí)驗(yàn)前后學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)結(jié)果比較分
13、析.............................................20 4.2.2 實(shí)驗(yàn)前后實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組學(xué)習(xí)興趣結(jié)果比較分析.........................224.2.3 實(shí)驗(yàn)前后學(xué)生自信心調(diào)查結(jié)果比較分析.........................................234.3 實(shí)驗(yàn)前后學(xué)生排球基本技術(shù)掌握與運(yùn)用結(jié)果分析..........................
14、..........244.3.1 兩班在實(shí)驗(yàn)前墊傳球測(cè)試結(jié)果分析.................................................24 4.3.2 兩組在實(shí)驗(yàn)后墊傳球測(cè)試結(jié)果分析.................................................25 4.3.3 實(shí)驗(yàn)后實(shí)驗(yàn)班與對(duì)照班技術(shù)測(cè)試成績(jī)結(jié)果比較分析.....................265 結(jié)論與建議....
15、...........................................................................................................335.1 結(jié)論.........................................................................................................
16、.......335.2 建議................................................................................................................33附件一........................................................................................
17、..................................38 附件二.............................................................................................. 錯(cuò)誤!未定義書簽。 錯(cuò)誤!未定義書簽。附件三...............................................................
18、............................... 錯(cuò)誤!未定義書簽。 錯(cuò)誤!未定義書簽。附件四.............................................................................................. 錯(cuò)誤!未定義書簽。 錯(cuò)誤!未定義書簽。致謝..................................................
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