《王戎不取道旁李》一等獎(jiǎng)教案

1、《王戎不取道旁李》一等獎(jiǎng)教案教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)會(huì)生字生詞，理解詞語意思，能正確、流利的朗讀課文。背誦課文。2.能借助注釋，理解課文內(nèi)容。結(jié)合注釋用自己的話講述故事。3.學(xué)習(xí)王戎善于觀察、獨(dú)立思考的精神。教學(xué)重點(diǎn)：1.學(xué)會(huì)生字，理解詞語意思。2.能正確、流利、有韻味的朗讀課文和背誦課文。教學(xué)難點(diǎn)：1. 結(jié)合注釋用自己的話講述故事。2. 學(xué)習(xí)王戎善于觀察、獨(dú)立思考的精神。板塊活動(dòng)一：激趣引入，進(jìn)入課題1.師：（課件出示李子圖片）同學(xué)們，這是什

2、么？（生：李可，引導(dǎo)學(xué)生說出）2.師：對，這是一篇文言文。要想學(xué)習(xí)好文言文，必須要能正確流利地朗讀它，讀出文言文獨(dú)特的“味道” 。你們能試著讀一讀嗎？（請全班同學(xué)齊讀）3.生齊讀4.師：剛才同學(xué)們試著朗讀了這篇文章，你們想聽老師讀嗎？（想）5.師：請同學(xué)們認(rèn)真聽老師讀，并試著用鉛筆劃分節(jié)奏。 （配樂讀）6.師范讀7.師：（出示節(jié)奏圖） 。同學(xué)們，你們剛才劃分的節(jié)奏與老師一樣嗎？按照你自己劃分的節(jié)奏讀一讀，再按老師劃的節(jié)奏讀一讀。（自由讀