2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、自改革開放以來,翻譯界在我國對外宣傳的事業(yè)中發(fā)揮著越來越重要的作用。由于譯語文化的差異及水平的不等,對外翻譯也存在一些問題。這些問題也引起學術(shù)界的關(guān)注和研究,有關(guān)對外宣傳翻譯的研究大多是從目的論、傳播理論以及功能理論的視角進行探討。然而,這些理論大都只是指向性的提示外宣翻譯應(yīng)注重翻譯的功能性、目的性以及譯文文本與讀者的重要性,并未對譯者在實踐翻譯中的具體語言選擇有所指導。為此,筆者以網(wǎng)絡(luò)外宣資料為研究對象,以楊平(2001)提出的關(guān)聯(lián)-

2、順應(yīng)模式作為理論基礎(chǔ),對外宣資料的翻譯過程進行研究,試圖探究能夠解釋外宣翻譯的新途徑。
   在關(guān)聯(lián)理論和順應(yīng)理論相結(jié)合構(gòu)建的理論體系下,譯者在跨文化交際中擔任著重要的橋梁作用。首先譯者作為讀者理解原文,在正確理解原文之后又作為再創(chuàng)作者產(chǎn)出譯文。整個翻譯過程,譯者經(jīng)歷的既是一個尋找最佳關(guān)聯(lián)的明示-推理過程,又是一個尋求原文與譯文最佳關(guān)聯(lián)的動態(tài)順應(yīng)過程。為此,筆者將翻譯過程分為原文解讀及譯文產(chǎn)出兩個部分進行分別研究。
  

3、 在原文理解過程中,譯者根據(jù)對原文語言語境、情景語境以及背景語境的綜合分析,首先在大腦里構(gòu)建出語境假設(shè)并體味出相應(yīng)的語境效果,充分理解原文作者傳達的信息意圖與交際意圖,最終得出與原文作者信息意圖、交際意圖相符合的最佳關(guān)聯(lián)。本文通過選取大量網(wǎng)絡(luò)外宣資料的中文版與對應(yīng)英文版,以其作為實例論證,逐一對原文的語言語境、情景語境與背景語境進行分析,指導譯者得出原文正確的語義理解。
   在譯文產(chǎn)出過程中,譯者根據(jù)最佳關(guān)聯(lián),傳達原文作者的信

4、息意圖與交際意圖,以變異、協(xié)商、順應(yīng)的方式不斷進行語言選擇,順應(yīng)目的語認知語境,以達到譯文與原文的最佳關(guān)聯(lián)。本文將語言選擇的順應(yīng)因素分為交際語境和語言語境,對其展開討論,并結(jié)合具體網(wǎng)絡(luò)外宣資料實例進行具體分析,指出順應(yīng)譯語認知環(huán)境,使譯文更加適合譯語讀者的閱讀習慣和接受能力,達到更好的外宣效果。
   綜上所述,本文針對關(guān)聯(lián)-順應(yīng)理論在外宣翻譯中的實際應(yīng)用進行如下探討:
   一,針對外宣翻譯,本文將關(guān)聯(lián)理論與順應(yīng)理論相

5、結(jié)合應(yīng)用到外宣翻譯中,嘗試尋找出適用于外宣翻譯的理論基礎(chǔ),希望以此將譯文的語言選擇具體化,使得外宣翻譯過程有理有據(jù),清晰明了。
   二,針對關(guān)聯(lián)-順應(yīng)理論,本文提出在原文理解過程中,需要分析原文的語言語境、情景語境和背景語境,從而正確理解原文;同時還認為譯文產(chǎn)出過程不僅是一個動態(tài)順應(yīng)過程,同時也是一個尋求與原文關(guān)聯(lián)的明示-推理過程。關(guān)聯(lián)理論為譯者提供理解原文與產(chǎn)出譯文的思維走向,順應(yīng)理論為譯者提供譯文語言選擇的具體順應(yīng)因素。<

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