基于口筆語語料庫的中國英語學習者詞塊習得研究.pdf_第1頁
已閱讀1頁,還剩71頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、詞塊這一概念是由Becker(1975)首次提出的,之后便被廣泛應用于語言教學領域,來解釋語篇中頻繁出現的成串語言結構。近年來,隨著語言學和語料庫的發(fā)展,詞塊在二語習得中的地位和作用受到了越來越多的關注。然而,國內的相關研究理論探討不夠深入,實證研究也存在一定局限性。本文以中國英語學習者口筆語語料庫(SWECCL)為語料來源,對四詞詞塊在英語專業(yè)學生口筆語中的分布和特點進行對比分析,旨在揭示影響中國英語學習者詞塊習得的內外部因素。本文擬

2、回答以下幾個問題:
  1.中國英語學習者口筆語中分別有哪些高頻四詞詞塊?
  2.中國英語學習者口筆語中的四詞詞塊在分布上有哪些差異?
  3.有哪些因素會對中國英語學習者口筆語詞塊的使用差異產生影響?
  為回答上述問題,本文運用語料庫分析軟件AntConc3.2.4并結合人工篩選的方法,提取出中國英語學習者口語語料庫(SECCL)和中國英語學習者筆語語料庫(WECCL)的目標詞塊,并從功能的角度對SECCL

3、和WECCL兩個語料庫進行了定量和定性分析。首先,提取并統(tǒng)計兩個語料庫中目標詞塊的頻次,并進行定量分析。其次,從功能的層面將目標詞塊進行歸類并結合具體語境,通過定性分析,找出中國英語學習者口筆語中使用的詞塊有何異同。除數據庫操作軟件AntConc3.2.4之外,本文還運用了相關word圖表工具以及輔助人工統(tǒng)計來增加語言學的信度和效度。
  研究發(fā)現:(1)在口筆語語料庫中,指稱詞塊和語篇組織詞塊出現的頻率最高,其中,SECCL,語

4、料庫更多的使用指稱詞塊,而WECCL則更多的使用語篇組織詞塊。(2)中國英語學習者口筆語語料庫中使用的詞塊有著明顯的不同,即使同一類型的詞塊在不同的語料庫中的表現也不一致,其中,指稱詞塊在SECCL中出現的頻率明顯高于WECCL中出現的頻率。(3)通過對口筆語中詞塊使用情況進行對比分析后我們發(fā)現,母語遷移,輸入強度和文體認知的不同對詞塊的使用差異都有不同程度的影響。除此之外,通過定性和定量分析之后,研究表明,與本族語者相比,中國英語學習

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論