2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩78頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、聽力是英語語言學(xué)習(xí)中需具有的重要能力之一,在聽力學(xué)習(xí)的過程中學(xué)習(xí)者需運用各種策略。多年來,國內(nèi)外許多學(xué)者就聽力策略做了多方位的研究。上世紀(jì)七十年代,美國語言學(xué)家Joan Rubin開啟了語言學(xué)習(xí)策略研究的先河。國外學(xué)者如J.Michael O'Malley, Anna Uhl Chamot, Paul Davies, Eric Pearse, David Nunan,Ernesto Macaro,Irene Thompson,Harme

2、r等人從聽力教學(xué)的定義,聽力學(xué)習(xí)策略分類,以及學(xué)習(xí)策略的培訓(xùn)框架等不同角度闡述了自己的觀點。國內(nèi)學(xué)者也結(jié)合中國學(xué)生的實際,分別從學(xué)習(xí)者文化背景,學(xué)生的基礎(chǔ)知識對于其學(xué)習(xí)效果的影響,聽力學(xué)習(xí)材料等多角度,就適合于中國學(xué)生英語專業(yè)聽力學(xué)習(xí)的策略進行了研究。
  縱觀目前的聽力學(xué)習(xí)策略研究,聽力學(xué)習(xí)策略的理論研究多于實證研究,大學(xué)英語聽力學(xué)習(xí)策略的研究多于英語專業(yè)聽力學(xué)習(xí)策略的研究。尤其是針對如浙江萬里學(xué)院這樣的新建本科院校英語專業(yè)學(xué)生

3、的聽力策略應(yīng)用的實證研究相對較少。本文的研究者從事英語專業(yè)聽力教學(xué)多年,在教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn),一些傳統(tǒng)的教學(xué)法已無法滿足目前英語聽力教學(xué)的需求,許多在精英教育中取得的聽力學(xué)習(xí)經(jīng)驗,也并不完全適合新建本科院校英語專業(yè)的學(xué)生使用。
  本研究旨在探索英語專業(yè)聽力教學(xué)中學(xué)習(xí)策略的應(yīng)用。研究內(nèi)容包括:1)對照班和實驗班學(xué)生應(yīng)用的聽力學(xué)習(xí)策略有何不同;2)聽力學(xué)習(xí)策略培訓(xùn)前后,學(xué)生的聽力水平是否存在差異;3)聽力策略使用頻率和聽力學(xué)習(xí)效果之間的

4、相關(guān)性。歷時一個學(xué)年(共32個教學(xué)周)。
  本研究采用數(shù)據(jù)分析的方法,對學(xué)生的兩次問卷調(diào)查結(jié)果,(第一次為入學(xué)時,即學(xué)生沒有接受任何英語專業(yè)聽力訓(xùn)練時;第二次為第二學(xué)期末,即學(xué)生完成32個教學(xué)周的聽力學(xué)習(xí)之后)以及三次聽力考試成績(入學(xué)摸底考試,第一學(xué)期期末聽力考試和第二學(xué)期期未聽力考試)加以分析。得出以下結(jié)論:1)通過培訓(xùn)學(xué)生能更好地掌握和應(yīng)用聽力學(xué)習(xí)策略;2)掌握學(xué)習(xí)策略的學(xué)生聽力學(xué)習(xí)的熟練程度有明顯的提高。3)聽力策略使用

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論