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1、聽力是每一位外語學(xué)習(xí)者都必須具備的一項(xiàng)非常重要的技巧。隨著中國(guó)的對(duì)外開放和發(fā)展,它在成功的交際中也發(fā)揮著越來越重要的作用。目前對(duì)聽力策略的研究給聽力學(xué)習(xí)和教學(xué)一定的啟示,元認(rèn)知理論的發(fā)展也為聽力研究提供了新的視角。然而關(guān)于元認(rèn)知知識(shí)在聽力策略的選擇和運(yùn)用方面所起的作用的研究非常有限,因此有必要探討聽力學(xué)習(xí)者的元認(rèn)知知識(shí)并且挖掘其與策略運(yùn)用的關(guān)系。 本研究通過定性和定量相結(jié)合的方法對(duì)100名英語專業(yè)學(xué)生的聽力元認(rèn)知知識(shí)和學(xué)習(xí)策略運(yùn)
2、用進(jìn)行了調(diào)查。測(cè)量工具包括兩個(gè)問卷,兩次聽力考試和一個(gè)訪談。本研究的目的在于:1)了解聽力學(xué)習(xí)者的元認(rèn)知知識(shí)和學(xué)習(xí)策略運(yùn)用情況,2)找出聽力成功者和不成功者在聽力元認(rèn)知知識(shí)和策略運(yùn)用方面的差異,3)探討聽力元認(rèn)知知識(shí)和學(xué)習(xí)策略運(yùn)用之間的關(guān)系。 結(jié)果表明,在元認(rèn)知知識(shí)和學(xué)習(xí)策略運(yùn)用方面,學(xué)習(xí)者擁有豐富的聽力元認(rèn)知知識(shí),并且他們的策略運(yùn)用水平較高。元認(rèn)知知識(shí)的三個(gè)組成部分中,學(xué)習(xí)者所擁有的任務(wù)知識(shí)最為豐富,其次是主體知識(shí)和策略知識(shí)。
3、聽力策略中學(xué)習(xí)者使用最多的是認(rèn)知策略,其次是元認(rèn)知策略和社會(huì)、情感策略。 聽力成功者和不成功者在元認(rèn)知知識(shí)和學(xué)習(xí)策略運(yùn)用的某些方面存在顯著差異。元認(rèn)知知識(shí)方面的顯著差異表現(xiàn)在學(xué)習(xí)者對(duì)任務(wù)要求和認(rèn)知策略方面的知識(shí)的掌握上;學(xué)習(xí)策略運(yùn)用方面的顯著差異表現(xiàn)在對(duì)直接注意、拓展和自我淡話的運(yùn)用上。具體來說,聽力成功者和不成功者在8種元認(rèn)知知識(shí)和11種聽力策略的運(yùn)用上存在顯著差異。 聽力元認(rèn)知知識(shí)和學(xué)習(xí)策略運(yùn)用之間的關(guān)系呈顯著性并且
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