大學(xué)英語(yǔ)閱讀理解的交際性測(cè)試研究.pdf

1、測(cè)試是教學(xué)過(guò)程中不可缺少的重要環(huán)節(jié),是教學(xué)的一個(gè)很重要的工具。通過(guò)好的測(cè)試可以發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問(wèn)題。在海姆斯提出“交際能力”的概念后,對(duì)學(xué)習(xí)者交際能力的培養(yǎng)逐漸成為語(yǔ)言教學(xué)的目標(biāo),交際法教學(xué)也正在被迅速的采用,但是測(cè)試方面還大多沿襲著傳統(tǒng)的測(cè)試?yán)碚撆c方式。閱讀是獲取語(yǔ)言知識(shí)最直接、最有效的方法,也是英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的一項(xiàng)重要的基本技能。在國(guó)際及國(guó)內(nèi)的大規(guī)模語(yǔ)言測(cè)試中,閱讀理解測(cè)試一直是不可或缺的-部分。如何以科學(xué)合理的方法來(lái)對(duì)學(xué)生的閱讀理解能

2、力進(jìn)行測(cè)試是近年來(lái)的研究焦點(diǎn)之一。 交際法測(cè)試就是通過(guò)模擬或真實(shí)再現(xiàn)學(xué)生在日常生活中所要遇到的交際任務(wù),來(lái)測(cè)試學(xué)生的實(shí)際的語(yǔ)言交際能力。本文首先對(duì)交際性語(yǔ)言測(cè)試?yán)碚摵烷喿x理解理論等相關(guān)理論進(jìn)行闡述,接下來(lái)報(bào)告了對(duì)沈陽(yáng)化工學(xué)院部分非英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生所做的實(shí)證性研究,旨在探明用交際性測(cè)試手段來(lái)測(cè)試閱讀理解的可行性,并試圖揭示出這種測(cè)試方法對(duì)交際法閱讀教學(xué)的啟示,從而提高閱讀教學(xué)的效果。本次研究進(jìn)行的時(shí)間為一個(gè)學(xué)期,對(duì)實(shí)驗(yàn)班與控制班的學(xué)生