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1、浙江師范大學(xué)碩士學(xué)位論文漢語(yǔ)思維對(duì)非英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生議論文寫作的影響姓名:符雪喜申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別:碩士專業(yè):課程與教學(xué)論(英語(yǔ)教育)指導(dǎo)教師:周心紅;鄭曉紅20091226學(xué)生文章結(jié)構(gòu)中。此外,中庸、文中式、文尾式、潛隱式觀點(diǎn)等的大量使用也體現(xiàn)出了漢語(yǔ)思維在篇章層面上產(chǎn)生的影響。另外,無(wú)論是從段落層面還是篇章層面上,文科生所受到的漢語(yǔ)思維影響都比理科生嚴(yán)重。最后,針對(duì)這些情況本文作者提出一些相應(yīng)的對(duì)策和建議,以期改進(jìn)教學(xué)和幫助學(xué)生提高議論文寫作
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