中國城鎮(zhèn)職工教育回報(bào)率的性別差異——基于chip數(shù)據(jù)的

1、2015年第九屆中國政治經(jīng)濟(jì)學(xué)年會(huì)論文中國城鎮(zhèn)職工教育收益率的性別差異——基于CHIP數(shù)據(jù)的實(shí)證研究劉峰1王知桂2摘要：摘要：本文利用1995~2008年CHIP調(diào)查數(shù)據(jù)分析中國城鎮(zhèn)職工的教育收益率在性別方面的差異性，并通過各年份數(shù)據(jù)的對(duì)比分析，總結(jié)出性別教育收益率的變動(dòng)趨勢。隨著我國市場化改革的不斷推進(jìn)，城鎮(zhèn)職工總體的教育收益率基本呈現(xiàn)逐年遞增的趨勢，女性的教育收益率高于同等教育水平的男性，但差異有逐漸縮小的趨勢，城鎮(zhèn)女性職工的教育水

2、平與其面臨的工資性別歧視程度呈反向關(guān)系，導(dǎo)致不同教育水平的女性之間的工資差異比男性更大，從而導(dǎo)致女性的教育收益率更高。受上世紀(jì)末高等教育擴(kuò)招的影響，高等教育的收益率呈下降趨勢。關(guān)鍵詞：關(guān)鍵詞：教育收益率；性別差異；工資性別歧視一、文獻(xiàn)回顧一、文獻(xiàn)回顧在20世紀(jì)中葉，學(xué)校教育的經(jīng)濟(jì)價(jià)值被正式提出來，并在GarySBecker、ThodeW.Schults、JacobMincer等經(jīng)濟(jì)學(xué)家所作貢獻(xiàn)的基礎(chǔ)上形成了人力資本理論。人力資本理論指出

3、人們的大部分知識(shí)、技術(shù)和能力并非天生具有，而是要通過教育、工作培訓(xùn)等后天途徑來獲得的，這些知識(shí)、技術(shù)和能力因能提高勞動(dòng)生產(chǎn)力而使雇主愿意支付高工資，值得個(gè)人為其投資。自人力資本理論誕生以來，教育便一直被看作對(duì)人力資本進(jìn)行投資的重要方式之一，其對(duì)個(gè)體收入的影響和回報(bào)率也已引起眾多學(xué)者的關(guān)注與研究。大多數(shù)的研究都發(fā)現(xiàn)，女性的教育回報(bào)率要高于同等條件的男性，且這一差異隨著時(shí)間的推移持續(xù)存在。例如，賴德勝[1]認(rèn)為，女性勞動(dòng)力受教育的機(jī)會(huì)成本低

4、于男性，因此，只考慮受教育機(jī)會(huì)成本而不考慮直接成本的明瑟收益率比男性高。Woodhall認(rèn)為女性教育回報(bào)率之所以會(huì)高于男性可能在于女性參加工作人數(shù)的比例低于男性，同時(shí)受教育程度高的女性稀缺性相對(duì)高于男性[2]。于學(xué)軍[3]的研究發(fā)現(xiàn)，1986年男女收益率的差異為2個(gè)百分點(diǎn)，1994年這一差距擴(kuò)大到3個(gè)百分點(diǎn)以上。Chang和Zhao[4]的研究表明，隨著時(shí)間的推移，男女教育收益率的差距先是略有縮小，然后又逐漸擴(kuò)大，這一差異從1988年的

5、2.9%，到1992年最小的2.4%，再到1999年最大的5.8%。陳良焜和鞠高升[5a]使用1996~2000年的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)實(shí)證分析了中國教育明瑟收益率的性別差異，結(jié)果顯示，1996年男性和女性的教育收益率分別為4.7%和6.5%，2000年分別為6.7%和10.2%，同樣出現(xiàn)了男性顯著低于女性的情況。高夢滔和張穎[6]通過使用擴(kuò)展的性別工資差異分解方法對(duì)青海省西寧市、甘肅省蘭州市和白銀市三個(gè)西部城市的性別行業(yè)進(jìn)入差異和行業(yè)內(nèi)部工資差異

6、進(jìn)行分解，發(fā)現(xiàn)男女工資差距的不對(duì)稱性，即工資分布末端性別工資差距大，而在工資分布頂端高等教育顯著縮小了男女1劉峰，（1990.11—），江蘇徐州人，福建師范大學(xué)2013級(jí)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)研究生2王知桂，（1963.11—），湖北荊州人，福建師范大學(xué)協(xié)和學(xué)院副院長，經(jīng)濟(jì)學(xué)博士，教授該調(diào)查的內(nèi)容隨著社會(huì)的發(fā)展也是在不斷調(diào)整的，由一開始的將樣本分為農(nóng)村人口和城鎮(zhèn)人口到后面又單獨(dú)將流動(dòng)人口拎出進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，同現(xiàn)實(shí)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展緊密結(jié)合，調(diào)查問卷設(shè)計(jì)的十分

7、全面，樣本量也很大，所以受到很多學(xué)者的青睞。經(jīng)過多次的調(diào)查最終形成CHIP的數(shù)據(jù)庫，該數(shù)據(jù)庫到目前為止已經(jīng)成為中國收入分配與勞動(dòng)在市場研究領(lǐng)域最權(quán)威的數(shù)據(jù)庫。自20世紀(jì)80年代以來，我國的勞動(dòng)力市場發(fā)生了很大的變化，而女性在社會(huì)中地位的改善及接受教育機(jī)會(huì)的提高，都對(duì)女性的教育回報(bào)率有所影響，而選擇的這幾期CHIP數(shù)據(jù)有較好的體現(xiàn)。需要進(jìn)一步說明的是，盡管這兩次調(diào)查選擇的省份有所交叉，但由于調(diào)查不是純粹的動(dòng)態(tài)跟蹤調(diào)查，所以無法很好地將這幾

8、期的數(shù)據(jù)進(jìn)行一個(gè)合并。事實(shí)上，由于這幾份數(shù)據(jù)分別反映了不同時(shí)期下中國的教育回報(bào)率的變化情況，若使用相同指標(biāo)與模型探究不同時(shí)期教育與收入的關(guān)系，也將更有價(jià)值，同時(shí)也方便觀察教育回報(bào)率性別差異的變動(dòng)軌跡。在進(jìn)行樣本的篩選時(shí)，雖然國際勞工的標(biāo)準(zhǔn)的定義是16至65歲的勞動(dòng)人口，但中國人18歲成年，在18歲之前很少有個(gè)人收入，CHIP數(shù)據(jù)中這部分人更是寥寥無幾，所以本文選擇18到65歲的勞動(dòng)人口作為分析的對(duì)象。本文所考察的是城鎮(zhèn)職工的教育收益率，

9、而這里的收益指的是工作收益，所以那些沒有工作，沒有報(bào)酬的個(gè)人和家庭以及離退休人員以及離退休再就業(yè)人員、在校學(xué)生和待升學(xué)者、喪失勞動(dòng)能力者是不在考慮范圍內(nèi)的。另外，因?yàn)閭€(gè)體經(jīng)營者的收入組成比較復(fù)雜，無法完整表現(xiàn)出教育對(duì)其收入的影響水平，這樣估計(jì)出來的教育收益率就會(huì)有偏差，所以本文中將這些類型的個(gè)體樣本數(shù)據(jù)排除，不予考慮。職工年收入的定義包括獎(jiǎng)金，紅利，補(bǔ)貼，兼職收入和工資收入等。在具體運(yùn)用中，我們將年收入換算為小時(shí)工資，并對(duì)其取自然對(duì)數(shù)，

10、因?yàn)樵?999年的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)中缺少全年就業(yè)時(shí)間的統(tǒng)計(jì)，故采取1995年與2002年的均值作為1999年的年平均工作時(shí)間。工作經(jīng)驗(yàn)?zāi)陻?shù)我們設(shè)置樣本第一次參加工作時(shí)間為起始點(diǎn)。該調(diào)查的問卷中關(guān)于教育有兩種記錄方式，其一是最高教育水平，其二是受教育的年數(shù)。為了保持?jǐn)?shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)指標(biāo)的前后一致性，將樣本按最高教育水平分為：大學(xué)及以上、大專、高中（中專職高中技）、初中、小學(xué)及小學(xué)以下5組。職業(yè)劃分為：私營企業(yè)主與個(gè)體戶、專業(yè)技術(shù)人員、企事業(yè)負(fù)責(zé)人、一般

11、辦事人員、工人、商業(yè)服務(wù)人員和其他7組。行業(yè)劃分上，參考岳昌君（2004）的做法，按照各個(gè)行業(yè)的特點(diǎn)將其合并為5類，分別為：（1）競爭性行業(yè)（包括制造業(yè)、建筑業(yè)、批發(fā)零售貿(mào)易餐飲業(yè)、社會(huì)服務(wù)業(yè)等四個(gè)行業(yè)）；（2）壟斷性行業(yè)（包括電力煤氣及水的生產(chǎn)和供應(yīng)業(yè)、交通運(yùn)輸倉儲(chǔ)和郵電通信業(yè)、金融保險(xiǎn)業(yè)、房地產(chǎn)等四個(gè)行業(yè)）；（3）事業(yè)性行業(yè)（包括衛(wèi)生體育和社會(huì)福利業(yè)、教育文化藝術(shù)及廣播電影電視業(yè)、科學(xué)研究和綜合技術(shù)服務(wù)業(yè)等三個(gè)行業(yè)）；（4）機(jī)關(guān)團(tuán)體

12、（國家機(jī)關(guān)政黨機(jī)關(guān)和社會(huì)團(tuán)體）；（5）其他行業(yè)（包括農(nóng)林牧漁業(yè)、采掘業(yè)、地質(zhì)勘查業(yè)水利管理業(yè)、其他等四個(gè)行業(yè)）。[13]按照工作單位所有制情況分為：國有制單位、集體單位、外資企業(yè)和其他四組。樣本所在省份按照國家統(tǒng)計(jì)局2003年發(fā)布的標(biāo)準(zhǔn)劃分為東部、中部和西部。具體的統(tǒng)計(jì)信息見表1，從表中可以發(fā)現(xiàn)：1995年女性平均小時(shí)工資為男性平均小時(shí)工資的82.29%，1999年為83.89%，2002年為85.13%，2007年達(dá)到75.64%，2