翻譯理論在翻譯教學(xué)中的作用

1、翻譯理論在翻譯教學(xué)中的作用翻譯理論在翻譯教學(xué)中的作用摘要:翻譯理論與翻譯實踐的關(guān)系在我國翻譯界已經(jīng)討論多年了大家對此都有了相當?shù)牧私馊欢械姆g教師至今仍認識不清由于他們承擔著大量的翻譯教學(xué)任務(wù)對后學(xué)產(chǎn)生很大的影響如若對此問題存有模糊甚至錯誤的認識就會影響翻譯教學(xué)的內(nèi)容、教法和研究等因此有必要討論翻譯理論與翻譯實踐的關(guān)系以及翻譯理論在翻譯教學(xué)中的地位。關(guān)鍵詞:翻譯理論翻譯實踐翻譯教學(xué)Abstract:Therelationshipbet

2、weentranslationtheytranslationpracticehasbeendiscussedfmanyyearsinMainlChina.Someteachersoftranslationhoweverstillhavesomefalseperceptionsinthisregard.Astheyteachalargenumberofstudentsatthelevelsrangingfromundergraduates

3、topostgraduatessuchfalseperceptionsmayaffectadverselythEirteaching.Therefeitisnecessarytocontinueourdiscussionoftherelationshipbetweentranslationtheytranslationpracticeinconnectionwiththepositionoftranslationtheyintransl

4、ationteaching.席會議的100多名代表絕大多數(shù)是大專院校的翻譯教師以及他們所帶的研究生還有少數(shù)職業(yè)翻譯中的翻譯理論研究者。我們的翻譯理論研究隊伍主要是由這兩部分人組成我們的翻譯理論研究一開始就與翻譯教學(xué)關(guān)系密切。在翻譯教學(xué)尤其是研究生的教學(xué)中翻譯教師應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生的四個意識即敏銳的學(xué)科意識、方法論意識、自覺的理論意識以及在此基礎(chǔ)之上的挑戰(zhàn)和創(chuàng)新意識(當然還有其他一些意識也需要注意培養(yǎng)如充分占有資料的意識、學(xué)術(shù)研究的規(guī)范意識、

5、團結(jié)協(xié)作的精神、對話和寬容的態(tài)度等等)。翻譯教師只有注意將自己的教學(xué)觀念現(xiàn)代化才能培養(yǎng)出合格的學(xué)生。這里重點討論理論意識的重要性。然而并非所有的翻譯教師都對翻譯理論的重要意義有足夠的認識有人認為翻譯教學(xué)的唯一任務(wù)就是提高學(xué)生的翻譯實踐水平。這一認識中包含了幾個問題:①理論與實踐的關(guān)系問題②翻譯理論與翻譯實踐的關(guān)系③翻譯教學(xué)的層次與翻譯理論的關(guān)系。對于第一個問題香港嶺南大學(xué)孫藝風(fēng)(2002)已經(jīng)有長文專論筆者十分贊同他的觀點故此不贅。對于