漢越詞對(duì)越南學(xué)生學(xué)習(xí)雙音漢語(yǔ)詞的影響研究.pdf

1、中越兩國(guó)在兩千余年的歷史中有著深厚的文化交流關(guān)系，特別是越南語(yǔ)和漢語(yǔ)之間的語(yǔ)言接觸。越南語(yǔ)在和漢語(yǔ)接觸的過程中曾借用不少詞語(yǔ)。越南語(yǔ)詞匯中的漢越詞就如此誕生。至今在越南語(yǔ)詞匯系統(tǒng)中還存在著數(shù)量龐大的漢越詞。可見漢越詞在越南語(yǔ)中有著舉足輕重的地位。
　　隨著時(shí)間的推移，越南語(yǔ)中的漢源詞慢慢地發(fā)生改變。詞語(yǔ)的借用，有時(shí)是借其所無(wú)，有時(shí)是已有仍借。漢越詞的出現(xiàn)既豐富了越南語(yǔ)的詞匯庫(kù)，也豐富了越南語(yǔ)的使用形式。但它同時(shí)也給學(xué)習(xí)者帶來(lái)不少麻

2、煩。正因?yàn)槿绱?，其?duì)于越南學(xué)生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)是利弊并存的。如果學(xué)習(xí)者沒有把握好兩者之間的異同，難免產(chǎn)生困惑，引起詞匯誤用，妨礙漢語(yǔ)學(xué)習(xí)的整個(gè)過程。
　　針對(duì)這種狀況，本文繼承前人的研究成果，加上自己對(duì)漢越詞的了解，將漢語(yǔ)詞與對(duì)應(yīng)漢越詞進(jìn)一步深入分析研究，指出它們之間的異同點(diǎn)，同時(shí)通過調(diào)查，考察漢越詞對(duì)越南學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)雙音漢語(yǔ)詞的過程中產(chǎn)生的影響。從而在漢語(yǔ)詞匯教學(xué)以及教材編輯方面提出有針對(duì)性的建議。
　　本文以雙音節(jié)詞為起點(diǎn)，對(duì)漢