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文檔簡介
1、2015年3月5日十二屆全國人大三次會(huì)議上,李克強(qiáng)總理在政府工作報(bào)告中首次提出“互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng)計(jì)劃?!盎ヂ?lián)網(wǎng)+”不僅僅只是簡單的“互聯(lián)網(wǎng)+各個(gè)傳統(tǒng)行業(yè)”,而是讓互聯(lián)網(wǎng)與各個(gè)傳統(tǒng)行業(yè)以互聯(lián)網(wǎng)為依托,將其由里到外融合,創(chuàng)造出新的發(fā)展理念與趨勢。排球運(yùn)動(dòng)是傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一,具有技術(shù)的全面性、高度的技巧性以及攻防轉(zhuǎn)換隔網(wǎng)對(duì)抗激烈等特點(diǎn),從而對(duì)教師要求較高,合理地選擇教學(xué)方法彌補(bǔ)教師自身的顯得尤為重要?!?0后”大學(xué)生是在信息爆炸的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代成長
2、起來的,他們對(duì)網(wǎng)絡(luò)的依賴以經(jīng)到?jīng)]有網(wǎng)絡(luò)便沒辦法生活的程度。當(dāng)下,網(wǎng)絡(luò)以經(jīng)成為傳遞信息最快捷的紐帶,問題,從古至今都是獲取知識(shí)的最佳窗口。基于網(wǎng)絡(luò)的問題教學(xué)法是“互聯(lián)網(wǎng)+教學(xué)”在教育領(lǐng)域的具體體現(xiàn),以網(wǎng)絡(luò)為工具,以問題為中心,是傳統(tǒng)教學(xué)法與新興技術(shù)相結(jié)合的新的教學(xué)方法。在全面要求素質(zhì)教育的背景下,基于網(wǎng)絡(luò)的問題教學(xué)法應(yīng)用于體育課堂具具有一定的研究價(jià)值。
該課題以基于網(wǎng)絡(luò)的問題教學(xué)法在體院排球普修教學(xué)中的應(yīng)用研究為目的,以廣州體育
3、學(xué)院2014級(jí)體育教育專業(yè)18班為實(shí)驗(yàn)班,17班為對(duì)照班,通過運(yùn)用實(shí)驗(yàn)對(duì)照法、問卷調(diào)查法、文獻(xiàn)資料法等方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn),探討基于網(wǎng)絡(luò)的問題教學(xué)法在體院排球普修教學(xué)中的運(yùn)用,對(duì)排球?qū)W習(xí)興趣、積極主動(dòng)性、對(duì)理論知識(shí)的理解和技術(shù)的掌握的有效性和可行性研究。該研究主要從前言、研究方法、基于網(wǎng)絡(luò)的問題教學(xué)法概述、教學(xué)范例、實(shí)驗(yàn)結(jié)果與分析、結(jié)論與建議六個(gè)方面進(jìn)行論述,得出如下結(jié)論:實(shí)驗(yàn)班對(duì)學(xué)習(xí)排球的興趣和積極主動(dòng)性要優(yōu)于對(duì)照班,實(shí)驗(yàn)班的技術(shù)考核成績、理
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