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文檔簡介
1、本文通過收集資料、結(jié)合訓(xùn)練情況、參考研究成果、運用相關(guān)學(xué)科理論知識,對我國標(biāo)準(zhǔn)舞訓(xùn)練經(jīng)驗進行總結(jié)。提取優(yōu)秀執(zhí)教思想,并分析標(biāo)準(zhǔn)舞運動員訓(xùn)練內(nèi)容安排的優(yōu)點與不足,為我國標(biāo)準(zhǔn)舞的進一步發(fā)展提出合理中肯的建議。本文運用文獻資料法、問卷調(diào)查法、訪談法、數(shù)理統(tǒng)計法和邏輯法等研究方法,以我國優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)舞運動員多年訓(xùn)練內(nèi)容和特點的研究為研究對象,對我國近五年(2009-2013)體育舞蹈錦標(biāo)賽取得職業(yè)組前六名共34名運動員的標(biāo)準(zhǔn)舞進行統(tǒng)計分析。研究結(jié)果
2、表明:
?。?)把我國優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)舞運動員多年訓(xùn)練劃分為基礎(chǔ)訓(xùn)練、專項提高、最佳競技、高水平保持四個階段。
(2)男子標(biāo)準(zhǔn)舞運動員8-10歲進行基礎(chǔ)訓(xùn)練,訓(xùn)練年限3-4年。12-15歲進入專項提高階段。經(jīng)過4-5年訓(xùn)練,17-20歲進入最佳競技階段。經(jīng)過4-6年高峰,22-26歲進入競技保持階段,保持4-6年,到27-32歲退役。女子標(biāo)準(zhǔn)舞運動員7-9歲進行基礎(chǔ)訓(xùn)練,訓(xùn)練年限3-4年。10-13歲進入專項提高階段。經(jīng)過4-
3、5年訓(xùn)練,15-19歲進入最佳競技階段。度過3-4年高峰,在19-24歲進入了競技保持階段,保持3-4年,到23-28歲退役。
?。?)各階段訓(xùn)練內(nèi)容重點也相對不同,基礎(chǔ)訓(xùn)練階段主要針對基本技術(shù)、身體素質(zhì)進行訓(xùn)練;專項提高階段以專項技術(shù)和專項身體素質(zhì)訓(xùn)練為主,專項心理素質(zhì)和專項理論為輔;最佳競技階段形成以專項技術(shù)完善訓(xùn)練、專項身體素質(zhì)提高訓(xùn)練、專項心理素質(zhì)提高訓(xùn)練為主要目的,而專項理論的學(xué)習(xí)主要以賽事選擇方面為主;高水平保持階段
4、則以專項理論只是的掌握和心理素質(zhì)穩(wěn)定性的培養(yǎng)為主,專項技術(shù)細節(jié)雕刻和專項身體素質(zhì)的保持主要是為繼續(xù)競賽而服務(wù)。
(4)各階段訓(xùn)練特點分為,基礎(chǔ)訓(xùn)練階段:標(biāo)準(zhǔn)舞、拉丁舞并行發(fā)展、音樂訓(xùn)練以節(jié)奏訓(xùn)練為主、在基本組合與套路中強調(diào)動作規(guī)范的展示;專項提高階段:芭蕾舞訓(xùn)練比重增大、交換舞伴訓(xùn)練、十項兼行,有選擇性參賽、在技術(shù)訓(xùn)練中舞伴之間的角色互換;最佳競技階段:放棄拉丁舞,主攻標(biāo)準(zhǔn)舞、比賽訓(xùn)練方法的大量運用、加強運動員賽場應(yīng)變能力;高
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