中國(guó)英語(yǔ)專業(yè)大學(xué)生與本族語(yǔ)學(xué)生寫作中比較級(jí)使用對(duì)比研究.pdf

1、本研究基于中國(guó)英語(yǔ)專業(yè)英語(yǔ)筆語(yǔ)語(yǔ)料庫(kù)(WECCL)和英美大學(xué)生作文語(yǔ)料庫(kù)(LOCNESS)，將比較級(jí)的形式分為分析式、綜合式以及不規(guī)則形式三類，研究中國(guó)英語(yǔ)專業(yè)大學(xué)生寫作中比較級(jí)使用的情況。旨在揭示中國(guó)英語(yǔ)專業(yè)學(xué)習(xí)者在書面表達(dá)中比較級(jí)使用特點(diǎn)和存在的問(wèn)題，幫助英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生了解自己在比較級(jí)使用上與本族語(yǔ)者的差距，從而更好理解和掌握比較級(jí)的用法。
　　研究結(jié)果表明:中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者和本族語(yǔ)學(xué)生在比較級(jí)的使用方面存在明顯差異。綜合式的比較

2、級(jí)在本族語(yǔ)學(xué)生的作文中使用的頻率更高;中國(guó)英語(yǔ)專業(yè)大學(xué)生在寫作中更多采用分析式比較級(jí)，過(guò)度使用more important，more popular等搭配，相比而言，本族語(yǔ)者使用這一形式比較級(jí)更為多樣化;不規(guī)則比較級(jí)more和better在中國(guó)英語(yǔ)專業(yè)大學(xué)生的作文中出現(xiàn)頻率最高;中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者在寫作中有比較級(jí)誤用的情況，其中more+adj（單音節(jié)形容詞）使用錯(cuò)誤的頻率最高。
　　研究發(fā)現(xiàn)，中國(guó)英語(yǔ)專業(yè)大學(xué)生對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)法和詞義含義了