中國英語專業(yè)學(xué)生與英語本族語者口語中“說”類動(dòng)詞行為的對(duì)比分析.pdf

1、動(dòng)詞在句子中起著不可替代的作用，對(duì)英語學(xué)習(xí)者來說，動(dòng)詞因其多變的形態(tài)與復(fù)雜的含義成為英語學(xué)習(xí)的一大難題。同時(shí)，“說”類動(dòng)詞是交流的主要方式和表現(xiàn)手段。因此，本研究基于中國英語專業(yè)學(xué)生英語口語語料庫(SECCL)和BNC口語語料庫(BNCSC)的樣本，從詞頻分布、類聯(lián)接、搭配和語義韻四個(gè)方面，通過AntConc，SPSS和Excel收集和處理數(shù)據(jù)，進(jìn)而對(duì)“說”類動(dòng)詞進(jìn)行定量、定性分析。旨在揭示中國英語專業(yè)學(xué)習(xí)者在口語表達(dá)中“說”類動(dòng)詞的使

2、用情況和存在的問題，從而更好地幫助英語學(xué)習(xí)者理解和掌握“說”類動(dòng)詞的用法，了解自身英語學(xué)習(xí)過程中存在的不足。研究結(jié)果如下:
　　(1)在詞頻分布方面，通過卡方檢驗(yàn)發(fā)現(xiàn)中國英語專業(yè)學(xué)習(xí)者在門語表達(dá)中，“說”類動(dòng)詞的使用與英語本族語者存在顯著差異。對(duì)比發(fā)現(xiàn)中國英語學(xué)習(xí)者在“說”類動(dòng)詞的選擇上存在不足。
　　(2)在類聯(lián)接方面，研究發(fā)現(xiàn)中國英語專業(yè)學(xué)習(xí)者在使用動(dòng)詞時(shí)更傾向于選擇與母語表達(dá)中結(jié)構(gòu)相近的類聯(lián)接。
　　(3)在搭配