中美大學(xué)生請(qǐng)求語(yǔ)策略語(yǔ)用遷移的對(duì)比研究.pdf

1、本文從中介語(yǔ)語(yǔ)用學(xué)的角度，主要探討了中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者在請(qǐng)求語(yǔ)使用中的請(qǐng)求語(yǔ)策略及語(yǔ)用遷移。其目的在于：（1）揭示在使用請(qǐng)求語(yǔ)時(shí)英語(yǔ)本族語(yǔ)者和中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的相似之處和不同之處，（2）提供在請(qǐng)求語(yǔ)表達(dá)方面數(shù)據(jù)所反映的語(yǔ)用遷移現(xiàn)象及其與現(xiàn)存理論的相關(guān)資料，（3）揭示中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者在語(yǔ)用遷移現(xiàn)象上的原因及英語(yǔ)本族語(yǔ)和中國(guó)人在社會(huì)價(jià)值觀念上的差異。本研究主要是在前人關(guān)于語(yǔ)用遷移理論及請(qǐng)求語(yǔ)跨文化比較研究的基礎(chǔ)上，采用對(duì)比分析的方法對(duì)中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者

2、請(qǐng)求語(yǔ)習(xí)得的情況進(jìn)行了跨文化對(duì)比研究和探討，并從語(yǔ)用語(yǔ)言遷移，社交文化遷移等方面分析了中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的語(yǔ)用遷移并討論其原因。
　　本篇論文中的數(shù)據(jù)來(lái)自兩個(gè)研究群體：非英語(yǔ)專業(yè)的中國(guó)大學(xué)生和英語(yǔ)本族語(yǔ)者。通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查的形式收集數(shù)據(jù)，用數(shù)據(jù)分析軟件SPSS11.0進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析。結(jié)果發(fā)現(xiàn):在使用請(qǐng)求語(yǔ)時(shí)，中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者比英語(yǔ)本族語(yǔ)者更傾向于使用間接性請(qǐng)求策略；同時(shí)存在漢語(yǔ)請(qǐng)求句式、詞匯等語(yǔ)用語(yǔ)言的遷移現(xiàn)象；而且，社交語(yǔ)用文化的遷移現(xiàn)