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文檔簡介
1、學(xué)習(xí)英語的主要目的是為了讓學(xué)生能夠更好地同講英語國家的人交流。除了英語語言的語法和語匯之外,跨文化交際的能力也是非常重要的。造成有效跨文化交際的的困難的原因之一就是學(xué)生傾向于從自己的角度來解釋其它文化的人的行為,學(xué)生愈是從自己的角度觀察其它的文化,就愈具有自我文化中心的思想,也就是說他們更難理解來自其它文化的人的行為。根據(jù)年齡,性別,和背景等,中國學(xué)生可以分為不同的亞文化群體。每一個(gè)亞文化群體都有它自己的特點(diǎn),這也決定他們同其它人的交際
2、有所不同。本研究的目的是調(diào)查屬于不同亞文化群體的中國學(xué)生的自我文化中心主義思想的程度。數(shù)據(jù)是以問卷的形式收集的,問卷采用的是分級(jí)表格形式。每一張問卷的分?jǐn)?shù)顯示他們的文化中心主義的程度。以年齡,性別,和是否有同說英語國家人的經(jīng)常交往的事實(shí),以及他們是否正規(guī)的學(xué)習(xí)過英語國家文化為不同的群體劃分的依據(jù),收集的數(shù)據(jù)用以問答以下的研究問題:不同學(xué)生自我文化中心的思想的程度的區(qū)別是否顯著。數(shù)據(jù)分析使用T檢驗(yàn),計(jì)算出相比較的兩組平均數(shù)的差異是否顯著。
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