等值理論在醫(yī)學英語漢譯中的應(yīng)用研究.pdf

1、本文是將等值理論應(yīng)用到醫(yī)學英語翻譯實踐中的一次嘗試。
　　醫(yī)學英語翻譯在醫(yī)學的發(fā)展上扮演著一個重要的角色,因此越來越多的譯者都致力于醫(yī)學英語的翻譯中。最近有關(guān)醫(yī)學英語翻譯的文章也出版了不少。然而大多數(shù)文章是譯者根據(jù)自己的翻譯經(jīng)驗所寫,缺乏系統(tǒng)的理論指導。但是作為一種翻譯實踐,當它發(fā)展到一個較高層次時,就需要理論加以指導。這篇論文的目的不僅在于分析醫(yī)學英語的特點及其翻譯,而且將等值翻譯理論運用到醫(yī)學英語的翻譯實踐中。同時,還提供了一

2、些翻譯方法。
　　討論等值的問題實際上是討論可譯性的問題。只有當源文本的信息可譯為目標文本時,我們才能得到一定程度上的等值。一些學者對等值的可行性表示懷疑,并且他們很容易找到一些例子來支持完全等值是不可能的觀點。然而,基于美國語言學家喬姆斯基的轉(zhuǎn)換生成語法理論(Chomsky,1957)和翻譯家奈達的逆構(gòu)成理論(Nida,1964),不管人們說何種語言,句子的表面結(jié)構(gòu)源自于深層結(jié)構(gòu)的有序變形,如:移位、重復、替代或省略,深層結(jié)構(gòu)為

3、所有語言所共有。在實踐中人們生活在相似的自然環(huán)境中擁有相似的生活經(jīng)歷,雖然說著不同的語言,但仍能彼此理解和相互交流也說明了這兩種語言之間的可譯性。醫(yī)學基于人類對于人體以及疾病的普遍認識,因此可以通過翻譯來實現(xiàn)醫(yī)學信息上的等值。
　　基于以上的討論,等值翻譯理論被用于醫(yī)學英語翻譯。論文通過大量的例子詳盡分析了等值理論在不同語言層面上的應(yīng)用。例如,為了給醫(yī)學術(shù)語提供一個適當?shù)姆g以達到等值,作者根據(jù)構(gòu)詞方式在詞匯水平上對醫(yī)學術(shù)語進行了