版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、西 南 科 技 大 學(xué) 西 南 科 技 大 學(xué)研 究 生 學(xué) 位 論 文 研 究 生 學(xué) 位 論 文中 國 英 語 學(xué) 習(xí) 者 的 語 用 反 向 遷 移 現(xiàn) 象 研 究 中 國 英 語 學(xué) 習(xí) 者 的 語 用 反 向 遷 移 現(xiàn) 象 研 究—— ——以 恭 維 語 應(yīng) 答 策 略 為 例 以 恭 維 語 應(yīng) 答 策 略 為 例年 級(jí) 研 2013 級(jí)__姓 名 岳 芹_申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別 碩 士_ _專 業(yè) 英 語 語 言 文 學(xué)指 導(dǎo) 教
2、 師 曾 緒 _獨(dú) 創(chuàng) 性 聲 明本人聲明所呈交的論文是我個(gè)人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究 成果。 盡我所知, 除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外, 論文中不包含其他人 已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果, 也不包含為獲得西南科技大學(xué)或其它教育機(jī)構(gòu)的 學(xué)位或證書而使用過的材料。 與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已 在論文中作了明確的說明并表示了謝意。簽 名: 日 期:關(guān)于論文使用和授權(quán)的說明本人完全了解西南科技大學(xué)有關(guān)保留、
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 中國英語學(xué)習(xí)者的恭維語與恭維語應(yīng)答研究.pdf
- 中國英語學(xué)習(xí)者恭維語應(yīng)答研究.pdf
- 中國英語學(xué)習(xí)者恭維語及其應(yīng)答的策略研究.pdf
- 中國英語學(xué)習(xí)者恭維語回應(yīng)策略研究.pdf
- 從文化遷移的角度對(duì)中國英語學(xué)習(xí)者恭維語回應(yīng)策略的實(shí)證研究.pdf
- 中國英語學(xué)習(xí)者漢語恭維回應(yīng)語中的反向概念遷移研究.pdf
- 中國英語學(xué)習(xí)者致歉言語行為語用遷移現(xiàn)象研究.pdf
- 中國英語學(xué)習(xí)者道歉言語行為語用遷移現(xiàn)象研究.pdf
- 中國英語學(xué)習(xí)者道歉策略語用遷移的DCT研究.pdf
- 中國英語學(xué)習(xí)者請(qǐng)求語策略及語用遷移研究.pdf
- 不同學(xué)習(xí)者英語恭維及應(yīng)答策略使用的比較研究.pdf
- 負(fù)語用遷移對(duì)中國英語學(xué)習(xí)者道歉策略選擇的影響.pdf
- 中美恭維語應(yīng)答策略對(duì)比研究.pdf
- 中國英語學(xué)習(xí)者道歉語使用中的語用遷移研究.pdf
- 中國英語學(xué)習(xí)者作文中詞匯遷移現(xiàn)象研究.pdf
- 英漢恭維語及其應(yīng)答策略對(duì)比研究.pdf
- 中國EFL學(xué)習(xí)者在二語習(xí)得中的語用遷移現(xiàn)象.pdf
- 中國英語學(xué)習(xí)者招呼語言語行為的反向概念遷移研究.pdf
- 關(guān)系從句母語遷移現(xiàn)象的研究-基于中國英語學(xué)習(xí)者角度.pdf
- 中國大學(xué)生恭維應(yīng)答語中的語用遷移.pdf
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論