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文檔簡介
1、在當(dāng)前教育信息化形勢下，教育技術(shù)已經(jīng)成為高校教師必不可少的基本素質(zhì)。為推進高校教師教育技術(shù)培訓(xùn)工作的開展，各級教育部門對培訓(xùn)工作給與了極大關(guān)注，并從培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式到評價方式各個方面投入精力進行研究?？茖W(xué)、有效的評價方式可以客觀、真實反映培訓(xùn)效果，為改善、提高培訓(xùn)質(zhì)量提供依據(jù)。本文就是從評價方式的角度來探索如何完善教育技術(shù)培訓(xùn)。
文章結(jié)合一定量有代表性的國內(nèi)外相關(guān)文獻，在考察目前教育技術(shù)能力培訓(xùn)的現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，找到目前培
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