基于語料庫聽漢英翻譯教學(xué)中的詞語搭配研究.pdf

1、不同語言之間既存在一定程度的共通性，又存在巨大的差異性。對于一種語言的使用者來說非常自然的搭配對于另一種語言來說卻不一定如此。搭配恰當(dāng)與否在很大程度上決定著翻譯質(zhì)量的優(yōu)劣。找到合適的搭配對學(xué)生譯出地道、自然的譯文至關(guān)重要。因此，在翻譯教學(xué)中，尤其是在漢英翻譯教學(xué)中，教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生重點關(guān)注搭配問題。
　　 語料庫在語言學(xué)習(xí)中起著重要作用。在現(xiàn)有研究的啟發(fā)下，本文旨在探索基于語料庫的漢英翻譯教學(xué)模式以幫助學(xué)生解決翻譯中的錯誤搭配問題

2、。本文重點關(guān)注形容詞-名詞的搭配問題。該研究一方面可幫助學(xué)生減少譯文中錯誤搭配，另一方面可幫助教師改進教學(xué)方法并提高教學(xué)質(zhì)量。
　　 本研究主要涉及兩大部分。第一部分為理論探討，第二部分為實證研究。在第一部分，本文采用建構(gòu)主義和數(shù)據(jù)驅(qū)動學(xué)習(xí)理論，提出基于語料庫的漢英翻譯教學(xué)模式以幫助學(xué)生解決翻譯中的錯誤搭配問題。在第二部分，作者通過實證性研究探討基于語料庫的漢英翻譯教學(xué)模式的實用性及可行性，主要包括對在線語料庫的介紹、翻譯實驗以