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1、該文就如何消除交際法在中國語境下的局限性,充分利用其優(yōu)勢作了分析,并提出了一些可行性建議,力求探索出更有效、更切合實(shí)際的教學(xué)方法.全文共分六章:第一章簡要介紹了目前英語教學(xué)的現(xiàn)狀,并闡述了該文的寫作目的及其重要意義.第二章是最后三章的基礎(chǔ).首先給出了交際法的定義,追溯了其歷史淵源,提示了交際法的理論基礎(chǔ)及其基本特點(diǎn),并與傳統(tǒng)教學(xué)法作了比較,揭示了其優(yōu)勢所在.第三章闡述了交際法對語言教學(xué)的啟示.教學(xué)以學(xué)生為中心,鼓勵(lì)他們積極參與交際活動(dòng).
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